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思维导图在高中英语阅读文本解读中的运用
[
现代科学教育研究 24年第1期
]
···
浅谈小学语文教学低年级阅读目标达成的策略
[
教育教学科研 23年第6期
]
···
浅谈基于“快乐读书吧”开展整本书阅读教学策略
[
教育教学科研 23年第6期
]
···
浅谈当前语文阅读教学中存在的问题及对策
[
教育教学科研 23年第6期
]
···
减负增效背景下初中英语阅读作业的设计研究
[
北大荒文化 24年第8期
]
···
快乐理念融入初中语文阅读教学的应用思考
[
北大荒文化 24年第7期
]
···
基于高中生史料阅读能力的探析
[
中学历史教学 23年4月号
]
···
教育戏剧在小学语文阅读教学中的应用研究
[
知识文库 24年3月下
]
···
深度学习视域下小学语文群文阅读教学路径初探
[
基础教育论坛 24年2月号
]
···
初中生数学阅读能力培养策略探究
[
基础教育论坛 24年2月号
]
···
基于支架式教学的小学语文延伸性阅读教学策略
[
基础教育论坛 24年2月号
]
···
基于网络环境的小学语文阅读教学探讨
[
现代科学教育研究 23年第1期
]
···
在教学中培养学生的阅读兴趣和习惯
[
现代科学教育研究 22年第6期
]
···
把能力培养贯穿到语文阅读教学当中
[
现代科学教育研究 22年第5期
]
···
初中古诗文阅读教学激趣法刍议
[
现代科学教育研究 22年第5期
]
···
小学生阅读能力的培养之浅说
[
教育教学科研 22年第6期
]
···
基于“融·乐”课堂的小学英语多模态语篇阅读教学实施策略
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《少男少女》月末版(教育管理) 24年第3期
]
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“双减”背景下提升初中语文阅读教学实效的实践探索
[
《少男少女》月末版(教育管理) 24年第3期
]
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核心素养下初中英语课外阅读策略研究
[
《少男少女》月末版(教育管理) 24年第3期
]
···
指向核心素养的小学语文阅读目标探究
[
基础教育论坛 23年5月号
]
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